StartNet organisiert in Zusammenarbeit mit dem Schulnetzwerk GET (Green Education Training), vertreten durch das Marco Polo Gymnasium in Bari, eine 30-stündige Fachschulung für Tutoren zur vertikalen Orientierung. 

Die Fortbildung Building Futures richtet sich an Lehrer und Rektoren der Sekundarstufen I und II, die den Orientierungsunterricht an ihren Schulen verbessern wollen.

Der Kurs besteht aus 7 Modulen und fand bereits in Bari, in Lecce und in Potenza statt. Die Fortbildung ist Teil des umfassenden Projekts Building Futures. Neben der Tutorenschulung gehören dazu Arbeitsmarktstudien, Fokusgruppen mit Schülern sowie die Mobilisierung von Regionalteams für Orientierung.

Vertikale Orientierung, die bereits in einer frühen Phase beginnt, ist für die Schüler von großer Wichtigkeit, um dem Missverhältnis zwischen den Bildungswegen, die die Schüler wählen und dem tatsächlichen Bedarf des Arbeitsmarkts entgegenzuwirken.Zudem erweist sie sich als wichtiges Instrument zur Vorbeugung von vorzeitigem Schulabbruch, indem sie die Schüler unterstützt, ihre tatsächlichen Interessen und Talente rechtzeitig zu erkennen. Die steigende Schulabbrecherquote in Apulien (von 16% auf 18% in den letzten zwei Jahren – ISTAT 2017) erfordert hier schnelles und systemisches Handeln.

Der Kurs basiert auf dem europäischen Ansatz der “Career Management Skills” und besteht aus 21 Unterrichtsstunden mit Pädagogen, Psychologen, Sozialarbeitern und Unternehmern sowie 9 Stunden Gruppenarbeit.

Folgende Themen werden behandelt: (selbst)bewusste Orientierung und Arbeitswelt; Orientierungspädagogik und Ermittlung des Aus- und Weiterbildungsbedarfs; Entwurf vertikaler Lehrpläne und die Evaluierung als Orientierungschance; Motivation und Unternehmensgründung; Lebensplanung (Bewertung der Kompetenzen, der Potenziale, der Motivationen); Stellenvermittlungen in der Region und europaweit; Online-Bewerbungen; Erstellung eines Lebenslaufes und Vorstellungsgespräche.

Am ersten Durchgang, der 2018 in Bari stattfand, haben 40 Lehrkräfte erfolgreich teilgenommen. Sie haben Aktivitäten und Maßnahmen zur Orientierung entwickelt, die sie dann im Unterricht mit ihren Schülern und deren Familien anwenden konnten.

Interview auf Telerama mit der Leiterin der Schule A. De Pace in Lecce, Silvia Madaro Metrangolo (in italienischer Sprache).